数学学院2024-2025（1）基层教学组织培训方案

为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提升人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（教师〔2020〕10号）《教育部普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》（教督〔2021〕1号）文件精神，根据《鞍山师范学院基层教学组织培训工作方案》（鞍师发〔2024〕46号）通知要求，推进基层教学组织的建设与管理，提高教师的综合能力和教学水平，落实立德树人的教育理念，奠定坚实的教学基础，数学学院特制订基层教学组织培训方案。

一、培训形式

以教研室为单位开展相关的基层教学组织培训，内容包括专题讲座、听课评课、专题研讨等形式，以集中培训和分散学习相结合的形式进行。

二、培训组织与实施

按照本学期的教学规划，基层教学组织的培训主要围绕但不限定于以下几个方面，按照时间规划有序开展。

9月：课程思政融入专业课程教学的策略与方法方面的研讨和展示。

10月：以同行听课、公开课等形式进行听课评课，重点围绕教学内容、教学方法、教学实施、教学效果等方面展开讨论，寻求教学改革的方法和途径，推动教师开展教学改革。

11月：借助信息技术手段，讨论在当前教育教学条件下，如何有效开展AI赋能课程教学，有哪些可行性的实践方法及注意事项

12月：以学校发展和教师的个人发展为目标，结合教学实际，讨论教学成果的积累并进行经验交流，鼓励教师取得高质量的教学成果。

三、实施与保障

相关培训课根据实际需求进行灵活调整，根据需要聘请专家进行报告讲座，定期进行总结，不断改进培训过的内容和方法，以实际效果指导下一步培训工作的开展。

数学学院

2024年9月3日星期二